英語が苦手な大人のDSトレーニング えいご漬け


英語漬けの実力判定は、A⇒AA⇒AA⇒AA⇒AA⇒AA⇒AA。
AAから上に上がれません(汗)。トレーニングは、Level3終了後復習、現在Level4をやっています。マイドリルの方もやり始めまして、隠れトレーニングが全部出てきました。単語に弱い私には、かなりいい訓練になっていますよ。とにかく早く書かなきゃいけません。考えている暇なしです^^; 何度もやっていると、あやふやだった単語も音に素早く反応できるようになるのでいいです! それまで何度も逆切れしますけど(笑)。ペンが細いので、ずっと続けてやっていると持つ手が疲れちゃうのがね・・・携帯用じゃない普通の大きさのペンが欲しいなぁ(笑)。

そろそろ「音読英単語STAGE2」を本格的にやろうかなと思っています。高2〜受験生対象の内容ですが、かなり忘れていて知らない単語がいっぱいでてきそう^^;; 長めの単語が多くなってくるので、意味は何とかわかるものでもスペルはかなりあやしいかもぉ^^; あせらずじっくり取り組んでいきたいと思います。 


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2006.10.24 読んでます!
ネイティブスピーカーの英文法絶対基礎力



大西先生の講演会のエッセンスが、体に残ってるうちにこれを読むことにしまして、今、じっくり読んでいる最中です。
実物の先生を思い浮かべながら読むと、やっぱりリアル感があっていいな(笑)。
英語漬けの方のその後の実力判定は、B⇒A⇒AA⇒A⇒A⇒Aと安定してきましたが、これより上にいくには、スペルを早く書けるようにしないとダメみたいです^^;


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ぐふふふ。行って来ました。大西先生の講演会♪
kuri2mamaさんにご一緒させていただいて会って来ましたよ〜!!

Kuri2mamaさんとも初のご対面でちょっとばかり緊張していましたが、少しお話してすぐ講演会が始まって、もうその後の2時間はあれよあれよという間!講演後は、大西先生にサインをいただいて、写真も一緒にとっていただいて〜〜♪ そして、残れる方は先生も来て下さるということでお茶をしに行きまして、そこでkuri2mamaさんとゆっくりお話しができましたし、大西先生ともお話しすることができました^^ 1日経ってもまだ興奮冷めやらぬって感じです。とてもリフレッシュできました!あ〜〜 楽しかったぁぁぁぁ!

初めて講演会に参加させていただきましたが、とにかく先生のパワーに圧倒されました。あんな授業は生まれて初めて。緊張感があってすっごくスピードがあってとっても楽しくて!2時間ジェットコースターに乗りっぱなしの気分でした(笑)。
これまで先生の番組を拝見したり、著書を読んだりしてきましたが、先生ご本人も学んできたことも、ポンっと目の前に飛び出てきて、3Dの世界になっちゃったわけでしょう?
このライブ感っていうのがすごい!もうこれは、講演会に行って体感してきてねって言うしかない。
知識にとどめちゃいけない。英語は生きている。そのことを強く体感すると共に、私だって言葉を話す人間。伝えたい思いがあれば、英語だって話せるはずだ!という気持ちになりましたよ!!

興奮冷めやらぬ気持ちのまま、先生の著書を読みたいと思います^^


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成功のコツは、成功するまで続けることだ。



名言どすぅ。



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昨日の記事に書いた「バックキャスティング」というキーワード。一体、バックキャスティングとはなんぞやーー??

バックキャスティングとは、「将来から現在を振り返る」という意味だそう。

まず理想とする将来像を描きます(ビジョニング)。そしてその未来から現在を振り返ってみて、理想像にたどり着くためには何をすべきなのかを考えるという手法です。

例えば朝10時に人が来る。家の中を綺麗にしなきゃいけないのにあまり時間がない。何からどう手をつけてどこを掃除をすればいいのか。こんな単純なことでも順序立てて考えれば、立派な「バックキャスティング」ではないのかしら? こんな身近なちょっとしたことから、地球温暖化がもたらす将来の危機から逃れるためには、今の現状から何をしていけばよいのか?というような大規模なことまで、我々は「バックキャスティング」の手法で様々なことを考えています。

これまで色んな英語の学習法を模索してきた中、常に現在から未来の方向に考えていたのではないかと思います。未来から今の視点で考えてみると、もっと自分の問題点がピンポイントで見えてくるのではないでしょうか?

■私のバックキャスティング 英語学習編■

理想像⇒映画をみて理解できる。新聞や本を読んで理解できる。日常会話ができる。英語圏に住んでも日常生活にほぼ問題のないレベルの英語力を持っている自分。

現状⇒聞き取れない音がある。スピードに理解が追いつかない。読める文章の範囲が狭くて、読む速度も遅い。ごく簡単な日常会話ができるがたどたどしい。

★最も問題のある点は?

日頃英語と接していて感じることは、とにかく理解できる範囲が狭いということです。英語の音としては拾えていると感じても、意味がパッと同時に浮かばないのでわからない。英語を読んでいても、わからない単語が次々と出てくるので波に乗れない。

いちばんの問題点は、語彙力のなさ!では??

英語の音にも随分慣れましたし、文法的にも中学の基礎は固まってきました。今後Giuでもう少ししっかり固めれば、文法ラインの大筋はできるはずです。なのに「意味がわからない」という感覚を未だ強く持っている・・・。原因はやはり単語力ではないかなぁ。

これまで完全マップに従って進めてきましたので、ボキャビルはまだまだ先だという意識を強く持ってきたのですが、本格的に始める時期が来たのかもしれません。
少し手をつけたまま本棚で眠ってしまっていた「速読速聴・英単語Basic2200」。英語漬けの後は、これの出番かなぁ。。。


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たまたま図書館で手にした本だったのですが・・・。

朝2時起きで、なんでもできる!


最近5時起きが定着して、前日疲れた時以外は早起きしています。「朝2時起き・・・」のタイトルにひかれ借りてきました。
読み始めてすぐ、主婦だった著者が同時通訳者になるまでの経緯を綴った本だろうと感じたので、急に興味をなくしました。この手の本はたくさん読んできたのでもういいやーと。ざっくり読んでいくと、興味をひく文章がでてきました。

「バックキャスティング」と「マネジメントシステム」この二つの言葉を覚えただけでも、この本を読んだ価値はありました。まぁ、英語学習者だけでなく日常生活においてもこの二つのキーワードをほとんどの方が、なんらかの形で実行していらっしゃると思います。

大半が著者のたどってきた道のりを書いたものなので、私は隅々まで読んでいません。このところ大量に本を読むようになったので、時間の節約のため興味のある部分を拾い読みするようにしています。読んだ本全てではないかもしれませんが、KIKKAの本棚に随時追加していきますので、こちらもよろしければ覗いてみてくださいませ^^


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うわー 楽しいよー。ふつーに楽しいし!

以前から息子が欲しがっていたDSを、誕生日のプレゼントに買いました。ブームには乗り遅れましたが、私も念願の「えいご漬け」を買いました。むふふ。

英語が苦手な大人のDSトレーニング えいご漬け


これいいです〜。今、レベル2まで進みましたが、ここまではスイスイ出来るー。しかし、英語力判定の方はダメダメです^^; 結果は、F⇒D⇒A⇒AA⇒B⇒B⇒B 順調に上がるのかと思いきや下がってるし^^; 一回で認識されるようにキチンと書いて、スペルがわからない単語をなくさないと、AA以上いくのは難しそうです。面白いんで毎日やってます。やりだすと止まらない・・・Giuの進みが悪くなっちゃった(笑)。
 
■Giu UNIT 10〜15
■DS 英語漬け


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2006.10.10 学習記録再び
今日からまた、学習の記録をブログに書いていくことにします。
気持ちもすっかり落ち着いて、また以前のように日常の一部として学習を続けていけそうな感じに戻りました^^
大きな波はまたあるのかもしれませんが、その時はその時で(笑)。

■Giu UNIT8・9


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2006.10.09 内観
学生時代、私は片時もラケットを離さない女の子でした。授業の間の5分休みや昼休みが来ると、教室の後ろや廊下で友達とシャトルを打っていました。放課後になるともちろんすぐ体育館で練習。家に帰って夕食を食べたら外で素振り。その後は腹筋、背筋、腕立て伏せなどの筋トレをしました。多すぎる部員を振り落とすための厳しい練習の中、更に自主トレをしてクタクタの毎日なのに、毎日楽しくて楽しくて仕方がありませんでした。あんなに頑張ったわりに実力はイマイチだったにもかかわらず・・・。

好きってこういうことなんだって思います。

やり方がどうとか、実力がどうとか、あの頃はそんなことどうでも良かった。どうすれば最小限の努力で上手くなれるのか、そういうことを考えて練習のプログラムを組むのは大事なことですが、それより何より、好きで好きで、練習が楽しくて楽しくて、ラケットさえ握っていられたら幸せだったんですね。

大人と言われる年齢になってから、それほど夢中になれることって私にはなかったように思います。必要なことはソコソコやりましたし、色んな趣味も広く浅く手を出しましたが、マニアっくにのめり込めるものは何一つなかった。英語学習においても、色んな方法を模索しながらやってきましたが、こんなに簡単に糸が切れた自分の深層心理を覗いてみると、英語もやはり好きで好きでやっていることではなかったんだと思います。

実はそれほど好きじゃなかったんだな〜英語学習。

・・・・・・・・・・・・・・・・。

確かに学生時代のようにはのめり込めない。あの頃のように無心で頑張れない。それはよーくわかった。で、どうするのか。。。



今日、「TOY STORY2」を英語音声+英語字幕で見ました。
早い早い!短いセリフは理解できますが、少し長いものになると早くて早くて追いつけない。字幕を見なければ意味がさっぱりわからない。ネイティブの子供はあのスピードでも全然問題ないというのに!
くやしーーーー!! 立ち止まってる場合じゃないよ。
私は未だに、どういう学習法がいちばんいいのかわからないし、これさえやってりゃ楽しいっていう方法も見つけられない。
でもそれでもいいよね? 何でもいいから英語と接してさえいれば、いつかは仲良くなれるよね? 一日の中でこの時間だけは英語と向き合ってみると決めて、Giuの続きをやることと、他に自分に馴染むことをやっていくと決めました。


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2006.10.04 気楽に
さすがにここまで気持ちが離れてしまうとダメなもんですね。英語と向き合う気持ちが戻ってきているにも関わらず、どこか拒否している自分もまだいて、英語を学ぶ目的も失っているようです^^;

しばらく、家にある漫画を読んだり、ディズニー・ピクサーアニメを見たり、気楽に英語と接してみることにしますね。


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2006.10.01 あせらずに
少し距離を置いて自分を見ると、あぁ、随分焦ってたなーと思う。
少しでもみんなとの距離を縮めたい、読みたい記事をスラスラ読めるようになりたい・・・一気に飛び越えようとしなくてもいいのにねぇ、どっちみち急には無理なんだし(笑)。
今は英語一色でなくてもいいよね。あれもこれも英語もやりたいもん。
少し離れても別れないってことで(笑)。ボチボチ何か・・・はじめるつもりです。
ご心配をおかけ致しました。
いっぱい聞いて頂いてコメント頂いて、少しづつ気持ちも回復中です^^

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